AnfahrtNGO
Das Neue Gymnasium Oldenburg (NGO) liegt zentral an einer Ausfallstraße in Oldenburg und ist daher bequem zu erreichen.
Bahn[Bearbeiten]
Oldenburg hat einen gut ausgebauten Bahnhof. Eine Verbindung lässt sich gut bei der Deutschen Bahn suchen. Ist man am Oldenburger Bahnhof angekommen, braucht man nur auf der richtigen Seite herausgehen und steht auf dem ZOB, dem Zentralen Oldenburger Busbahnhof. Von dort aus geht es bequem mit dem Bus weiter.
Bus[Bearbeiten]
Das Oldenburger Busnetz ist sternfömig aufgebaut, d.h. es gibt einen zentralen Umsteigepunkt, von dem man in alle Linien umsteigen kann. Dieser Zentrale Oldenburger Busbahnhof (ZOB) ist praktischerweise direkt am Bahnhof. Wenn man also nicht direkt an dem zum NGO führenden Linien wohnt, fährt man dorthin und steigt dort um.
Direkt zum Veranstaltungsort fahren die Linien:
- 302 Richtung BBS Wechloy
- 303 Richtung Heidkamp/Ofenerfeld/Am Alexanderhaus
- 322 Richtung Rauhehorst
- 330 Richtung Wiefelstede-Varel
- N36
Die Station ist Von-Finckh-Straße. Ausgestiegen, geht man erst 20 m zurück in Richtung Innenstadt/Bahnhof zur Ampel. Das Schulgebäude liegt hinter den Grünanlagen, man geht also (ohne die Hauptstraße zu überqueren) links herein. Nachdem man Fahrradständer passiert hat, sollte man schon das Schulgebäude sehen können. Jetzt nur noch auf das Banner zugehen und schon ist man da.
Auto[Bearbeiten]
Aus Richtung Bremen/Hamburg, Richtung Oldenburg/Innenstadt halten, auf der Autobahn Richtung Wilhelmshafen/Nordenham bleiben. Abfahrt Bürgerfelde/Wiefelstede abfahren und rechts auf die Alexanderstraße Richtung Zentrum fahren. Auf der linken Seite kommt dann irgendwann das NGO. Die Einfahrt ist hinter einer Ampel. Kurz vorher kommt links ein Aldi-Markt. Bei der Einfahrt die hintere nehmen, die vordere führt auf den Schulhof.
Das NGO besitzt eigene Parkplätze, ein parken auf dem Schulhof ist nicht gestattet, da dieser Platz für Rettungskräfte freigehalten werden muß. Gegen ein schnelles ausräumen spricht nichts, sofern die Schranke nicht geschlossen ist.
